Mengenal Tentang MUN "Model United Nations"

PELAKSANAAN MODEL UNITED NATIONS (MUN)

Disusun Oleh :

M. Rekar Sudirman

A.    Pendahuluan

MUN adalah singkatan dari Model United Nations. Di dalamnya kita akan berdiskusi mengenai isu-isu hingga peristiwa hangat yang terjadi di dunia. Dalam diskusi tersebut kita akan menjadi sebuah delegasi dari suatu negara, yang mewakili negara tersebut sesuai dengan kepribadian negara tersebut. MUN bertujuan untuk mencari jalan keluar dan mengambil sikap dalam menghadapi suatu masalah atau peristiwa.

MUN merupakan sebuah aktivitas yang mempertemukan para calon diplomasi Negara yang diwakilkan untuk membahas berbagai isu, termasuk isu kemanusiaan, politik, ekonomi, dan lain-lain. Dalam pelaksanaan aktivitas MUN semua delegasi akan merepresentasikan kebijakan Negara yang diwakili, serta bagaimana kebijakan yang telah dilakukan oleh pihak PBB (Persatuan Bangsa-bangsa) menanggapai isu tersebut.

Model United Nations menyelenggarakan pendidikan simulasi dan/atau kegiatan akademik di mana siswa dapat belajar tentang diplomasi, hubungan internasional, dan Pbb. MUN melibatkan dan mengajarkan meneliti, public speaking, debat, dan keterampilan menulis, selain untuk berpikir kritis, kerja sama tim, dan kepemimpinan kemampuan. Biasanya kegiatan ekstrakurikuler, beberapa sekolah juga menawarkan MUN sebagai sebuah kelas.

Peserta di Model United Nations konferensi, yang dikenal sebagai delegasi, yang ditempatkan di komite dan ditugaskan negara, atau kadang-kadang organisasi lain atau tokoh-tokoh politik, di mana mereka merupakan anggota dari tubuh itu. Mereka disajikan dengan tugas-tugas mereka di muka, bersama dengan topik atau topik yang mereka komite akan membahas. Delegasi melakukan penelitian sebelum konferensi dan merumuskan posisi yang akan mereka kemudian berdebat dengan sesama delegasi panitia, tetap setia kepada posisi yang sebenarnya dari anggota yang mereka wakili.^[4] Pada akhir konferensi, yang terbaik-melakukan delegasi dalam masing-masing komite, serta delegasi, yang kadang-kadang diakui dengan penghargaan.

Model UN dimulai sebagai serangkaian mahasiswa-Model led Liga bangsa-Bangsa simulasi. Hal ini diyakini bahwa Model pertama Liga bangsa-Bangsa konferensi yang diadakan pada tahun 1920-an, sebelum transisi ke Model PBB setelah pembentukan Liga penerus organisasi, Perserikatan bangsa-Bangsa, pada tahun 1945.^[7] Saat ini, beberapa Model Perserikatan bangsa-Bangsa konferensi meliputi simulasi dari Liga bangsa-Bangsa di antara mereka komite persembahan.

Model United Nations di Indonesia pertama kali diselenggarakan di Universitas Indonesia. Sebanyak 167 mahasiswa dari berbagai universitas di seluruh negeri dan 5 mahasiswa yang berasal dari negara-negara ASEAN tercatat sebagai pesertanya. Mereka menjadi delegasi dari 100 negara yang tergabung dalam organisasi PBB. Dalam acara tersebut terdapat general assembly, United nations security council, dan ASEAN regional forum.

MUN menarik beragam kelompok mahasiswa dan fakultas terakreditasi / perguruan tinggi dari seluruh dunia untuk menangani isu-isu global saat ini. Konferensi kami adalah program pembelajaran eksperiensial yang memberi siswa pemahaman yang lebih baik tentang cara kerja orang dalam dari PBB dan sebuah forum untuk mengasah ketrampilan dalam diplomasi, negosiasi, pemikiran kritis, kompromi, berbicara di depan umum, menulis, dan penelitian. 

B.     Maksud dan Tujuan Kegiatan

1.      Mendukung gerakan kepemudaan (Youth Movement) di kanca International.

2.      Membeerikan sumbangsi serta mendorong majunya gerakan kepemudaan di kanca internasional oleh Indonesia.

3.      Untuk meningkatkan pengalaman international tentang kegiatan MUN dengan pembahasan isu international abad 21.

4.      Menggerakan kepemudaan untuk berperan serta sebagai masyarakat yang berwawasan international.

5.      Untuk melatih kemampuan kepemimpinan, analisis, dan diplomasi sebagai keahlian public speaking.

6.      Untuk mengembangkan penegtahuan delegasi tentang Perkembangan Perserikatan Bangsa-bangsa di Dunia dan

7.      Untuk melatih pemikiran kritis dari para delegasi tentang global isu.

8.      Untuk melatih kemampuan menyelesaikan masalah internasional  dan meningkatkan kemampuan diplomasi.

9.      Sebagai ajang aktualisasi diri dalam proses pengembangan potensi para pemuda dalam bidang diplomasi, advokasi, konseling, dan problem solving. Sehingga ketika kembali ke Negara masing-masing para delegasi mampu menularkan semangat tersebut kepada pemuda yang lain.

C.    Pelaksanaan Kegiatan

Meskipun Model United Nations berasal dari Amerika Serikat, MUN klub dan konferensi yang tidak terisolasi ke negara itu. Sebaliknya, seperti yang sebenarnya PBB, PBB Model ini ditemukan di negara-negara di seluruh dunia. Karena Model UN adalah desentralisasi dan telah tumbuh secara otonom di seluruh dunia, ada perbedaan yang signifikan dalam bagaimana MUN dilakukan antara daerah ataupun negara.

D.    Bentuk Kegiatan

Model United Nations alias MUN adalah simulasi jalannya sidang Persatuan Bangsa Bangsa (PBB). Jadi, dalam pelaksanaan MUN, kamu akan berperan sebagai seorang delegasi yang mewakili salah satu negara anggota PBB dan memperagakan kerjanya dalam sebuah sidang PBB.

Simulasi sidang PBB atau MUN ini mulai dikembangkan oleh Universitas Harvard pada tahun 1953. Hingga saat ini, Universitas Harvard tentunya masih jadi tuan rumah Harvard National Model UN (HNMUN), salah satu ajang MUN tertua dan terbesar di dunia. Setiap tahun, ajang HNMUN selalu dihadiri oleh mahasiswa dari berbagai universitas di seluruh dunia. Sebagai sebuah kegiatan edukatif yang bertujuan untuk memperkenalkan PBB kepada para pemuda, MUN juga mengasah banyak skill yang bakal berguna untuk masa depan.

Beberapa siswa di Indonesia pernah mengikuti MUN di luar negeri. Meskipun berasal dari Indonesia, mereka tidak mewakili negara mereka sendiri. Akhirnya, para peserta dituntut untuk memiliki wawasan mengenai negara yang mereka wakilkan. Supaya mereka dapat mengambil respon yang sesuai dengan ideologi atau prinsip negara tersebut mengenai topik yang tengah dibahas.

Ketika mengumpulkan informasi mengenai negara yang kita wakilkan. Kita dapat menyusun segala informasi yang kita dapat menjadi tindakan yang mungkin akan kita ambil sebagai delegasinya. Dalam kondisi inilah, kami dituntut untuk berpikir antara hubungan politik dan sosial di negara asing yang mungkin baru kita ketahui keberadaannya di muka bumi. Dengan begitu, dapat menambah wawasan kita sendiri.

Ketika MUN berlangsung, suasana formal memang sengaja dibangun. Beberapa delegasi akan menjadi pembicara umum dengan cara mengajukan dirinya. Dalam kegiatan ini, para pembicara akan menyampaikan pandangan negara mereka atas tema diskusi yang dibahas. Mereka akan diberi waktu sesuai dengan perjanjian awal yang telah disetujui oleh seluruh delegasi. Sebisa mungkin kita menyimak apa yang delegasi lain bicarakan, dan menjadi pendengar yang baik. Kita akan diajarkan memecahkan masalah dengan suasana yang kondusif sehingga waktu dapat digunakan dengan baik.

Delegasi yang tidak menjadi pembicara utama dapat mengajukan mosi untuk membahas mengenai anak tema. Yang bertujuan mengumpulkan masalah dan rintangan yang mungkin dialami beberapa negara. Dengan begitu, hasil diskusi akan menghasilkan solusi yang dapat diterapkan di seluruh daerah dimana delegasi berasal. Dalam mengajukan mosi tersebut, kita juga mengajukan waktu untuk membahas sub tema tersebut. Setelah mosi terkumpul, kita akan melakukan pengambilan suara. Voting ditujukan untuk mengetahui berapa banyak delegasi yang ingin membahas hal tersebut dan berapa yang menganggap itu tidak perlu dibicarakan. Juri akan menilai dan menetapkan apakah mosi berhasil atau ditolak. Karena MUN adalah sebuah simulasi praktek diplomasi multilateral, kamu harus berkomunikasi dengan perwakilan dari negara-negara lain, utamanya untuk memperjuangkan kepentingan negara kamu. Tapi karena setiap negara punya kepentingan yang berbeda-beda, kamu harus bisa berkomunikasi dalam bentuk negosiasi.

E.     Teknis Pelaksanaan

Dalam rangka untuk menjaga kesopanan, kebanyakan Model UN komite menggunakan prosedur parlemen yang berasal dari robert's Rules of Order. Namun, sebagian besar komite krisis melupakan formalitas prosedur parlemen sehingga untuk memastikan operasi yang lebih halus. Selain itu, baru-baru ini Pbb telah mempelopori upaya-upaya untuk memperkenalkan Model baru UN aturan prosedur yang berkaitan erat dengan yang digunakan oleh aktual PBB. Karena tidak ada yang mengatur tubuh untuk MUNs, setiap konferensi berbeda dalam aturan prosedur.

MUNs dijalankan oleh kelompok administrator dikenal sebagai mimbar. Podium dipimpin oleh seorang Sekretaris Jenderal. Masing-masing komite biasanya memiliki kursi (juga dikenal sebagai moderator), anggota dari mimbar yang memberlakukan aturan prosedur. Sebuah delegasi dapat meminta komite untuk melakukan tindakan tertentu; ini dikenal sebagai gerak. Dokumen yang bertujuan untuk mengatasi masalah komite yang dikenal sebagai resolusi dan memilih untuk ratifikasi.

MUN komite dapat dibagi menjadi tiga sesi umum: formal debat yang dimoderatori kaukus, dan tanpa moderator kaukus. Dalam debat formal, staf mempertahankan daftar pembicara dan delegasi mengikuti perintah yang tertulis pada 'daftar speaker'.

Speaker dapat ditambahkan ke daftar speaker dengan mengangkat plakat atau mengirim catatan ke kursi. Selama waktu ini, delegasi berbicara kepada seluruh panitia. Mereka membuat pidato, menjawab pertanyaan, dan perdebatan mengenai resolusi dan amandemen. Jika tidak ada gerakan lain, panitia kembali ke formal debat secara default. Biasanya ada batas waktu. Dalam dimoderatori kaukus, panitia masuk ke reses dan aturan prosedur yang ditangguhkan. Siapa pun dapat berbicara jika diakui oleh kursi. Pemungutan suara pada gerakan ini diperlukan untuk pergi ke moderator kaukus. Ada relatif lebih pendek waktu batas per pidato. Dalam tanpa moderator kaukus, delegasi informal bertemu dengan delegasi lain dan staf untuk diskusi. Resolusi adalah dasar dari semua perdebatan. Mereka dianggap sebagai hasil akhir dari percakapan, tulisan, dan negosiasi. Resolusi harus melalui rancangan, disetujui oleh mimbar, dan konsekuen perdebatan dan modifikasi.

1.      Mendukung gerakan kepemudaan (Youth Movement) di kanca International.

2.      Menjalin tali persaudaraan antar pemuda berskala internasional.

3.      Memberikan sumbangsi serta mendorong majunya gerakan kepemudaan di kanca internasional oleh Indonesia.

4.      Sebagai ajang aktualisasi diri dalam proses pengembangan potensi para pemuda dalam bidang diplomasi, advokasi, konseling, dan problem solving. Sehingga ketika kembali ke Negara masing-masing para delegasi mampu menularkan semangat tersebut kepada pemuda yang lain.

5.      Sebagai referensi pemuda dalam kegiatan diplomasi internasional berikutnya.

F.     Target Kegiatan

Partisipasi dalam Model UN ini dimaksudkan untuk mendorong negosiasi, berbicara dalam keterampilan komunikasi selain itu, komite krisis, yang berurusan dengan krisis skenario yang bisa kontemporer atau historis, dapat mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan kemampuan untuk beradaptasi dan menghadapi situasi tak terduga. Bahan-isu diplomasi dan kebijakan juga didekati melalui kuasi-proses akademik. Dalam persiapan untuk konferensi, topik yang dipilih untuk masing-masing komite, dan biasanya, penelitian dan latar belakang panduan (disebut Panduan Belajar) yang dibuat tersedia oleh penyelenggara konferensi untuk masing-masing komite.

Delegasi dari masing-masing komite yang sering diharapkan untuk pra-merumuskan posisi negara atau kelompok yang mereka wakili, berdasarkan latar belakang ini panduan, dan menyerahkan hasil ini persiapan untuk komite mereka sebagai apa yang disebut Posisi Kertas. Tujuan dari prosedur ini adalah untuk membiasakan para peserta substansial topik perdebatan, mendorong penelitian akademik dan menulis, dan untuk mengaktifkan besar persiapan untuk konferensi.

(Sumber Kepustakaan Diolah dari berbagai sumber)